PROJETO DES-FRONTEIRAS: JANELAS POÉTICAS EM TEMPOS DE PANDEMIA ATRAVÉS DO DESENHO DE OBSERVAÇÃO
Pesquisa de Amanda Nascimento de Carvalho Reis (1) Orientação: Aurélio Antônio Mendes Nogueira (2) Resumo: “Des-fronteiras: janelas poéticas em tempos de pandemia através do desenho de observação” é uma proposição artística que aborda o lugar do desenho de observação nas artes visuais contemporâneas. Assim como no “Projeto: Mat Ilhas” (SIAC/2019), o projeto tomou folego durante a aplicação dos conteúdos da disciplina Perspectiva
IN_LEARNING – DESENVOLVIMENTO DE MODELOS DE OBSERVAÇÃO E REGISTRO DE USOS EM ESPAÇOS DE APRENDIZAGEM ATIVA, ATRAVÉS DA TECNOLOGIA DE MEIOS ELETRÔNICOS INTERATIVOS. APRESENTANDO UM PROTÓTIPO DE ESTUDO DE CASO: O JARDIM BOTÂNICO DO RIO DE JANEIRO -BRASIL.
Projeto de pesquisa de Aurélio Antônio Mendes NogueiraOrientação:Professora Dra. Teresa Frederica Tojal de Valsassina HeitorInstituto Superior Técnico (IST/UTL)Departamento de Engenharia Civil e ArquiteturaResumo do Projeto: http://in-learning.ist.utl.pt/espacos-aprendizagem-activos.htmlO objetivo do projeto de pesquisa é a investigação e crítica sobre o uso dos Meios Eletrônicos Interativos (MEI), com estudos voltados para o in_learning em ambientes de aprendizagem ativos, denominados ALE, onde se estudam e